Дзюку деген не?

Дзюку — қарапайым мектептен кейінгі ақылы кешкі сабақтар; оған жапон оқушыларының едәуір бөлігі барады. Бұл жеке репетитор да, үйірме де емес, өз желілері, оқулықтары және көбіне кешке дейін созылатын кестесі бар жеке индустрия.

Дзюкудың қарапайым мектептен айырмашылығы неде?

Қарапайым мектеп мемлекеттік стандарт бойынша жалпы бағдарлама береді, ал дзюку — оған ақылы қосымша, нақты міндетке бағытталған: материалды бекіту немесе қабылдау емтихандарына дайындалу. Оған негізгі сабақтардан кейін, кешке барады, олардың орнына емес.

Дзюкуға неше жастан бастап барады?

Жасы бойынша ресми шектеу жоқ: дзюку кіші сынып оқушыларына да, мектеп бітірушілерге де бар. Бірақ қатысудың айтарлықтай өсуі орта сыныптарға келеді — Жапонияның Білім министрлігінің 2021 жылғы сауалнамасы бойынша мемлекеттік мектептердің тоғызыншы сынып оқушыларының 84%-ы жоғары мектепке емтихан алдында дзюкуға барады.

Дзюку: жапон оқушысы сабақтан кейін баратын екінші мектеп

Дзюку — қарапайым мектептен кейінгі ақылы кешкі сабақтар; оған жапон оқушыларының едәуір бөлігі, ал жоғары сыныптарда көпшілігі барады. Жапонияның Білім министрлігінің 2021 жылғы деректері бойынша мемлекеттік мектептерде тоғызыншы сынып оқушыларының 84%-ы дзюкуға барады. Бұл жеке репетитор да, үйірме де емес, өз желілері, оқулықтары және кешке дейін созылатын кестесі бар жеке индустрия.

«Дзюку» сөзі «репетиторлық курстар» деп аударылады, бірақ ауқымы мен құрылымы бойынша бұл біріншімен қатар жұмыс істейтін екінші мектеп жүйесіне ұқсайды. Жапон оқушысына қарапайым мектептен кейін екінші мектеп не үшін керек, 塾 таңбасының өзі қайдан шыққан және дзюкудың мектепті бітіргендерге арналған ұқсас мекеме — ёбикодан айырмашылығы неде екенін қарастырайық.

Кешкі кестесі бар екінші мектеп

Дзюку — қарапайым мектептегі сабақтардан кейін баратын, жеке төлемге негізделген кешкі сабақтар; оған жапон оқушыларының көп бөлігі қатысады. Бұл жеке репетитор да, қызығушылық үйірмесі де емес, жеке индустрия: ірі дзюкулардың бүкіл ел бойынша филиалдар желісі, өз оқулықтары және көбіне кешке дейін созылатын кестесі бар.

Оқу дзюкуы мен оқуға түсу дзюкуы түрлі міндеттерді шешеді

Қазіргі маңдайшалар 学習塾 (гакусюдзюку) — мектеп бағдарламасын бекітуге арналған «оқу дзюкуы» мен 進学塾 (сингакудзюку) — дәл қабылдау емтихандарына бағытталған «оқуға түсу дзюкуын» ажыратады. Айырмашылық міндетте: біреуі бағдарламадан қалмауға көмектеседі, екіншісі конкурстық іріктеуге мақсатты түрде дайындайды.

塾 — значение: курстар, репетиторлық мектеп, жекеменшік мектеп (тарихи) — онъёми: ジュク — 14 штрих(ов). 塾 — оның оқылуы ジュク, кун оқылуы жоқ: таңба ескі, ал құбылыс бүгінгі. Ол Эдо дәуірінде жекеменшік мектептерді жазу үшін қолданылған, ал бүгін 学習塾 және 進学塾 сияқты коммерциялық курстар желілерін жазу үшін қолданылады.

Емтихандар көп нәрсені шешеді, ал қарапайым мектеп оларға дайындамайды

Қазіргі ауқымдағы дзюку — салыстырмалы түрде жақында пайда болған құбылыс: мұндай мектептердің саны 1960-жылдардың соңынан бастап күрт өсті. Жапонияның Білім министрлігі ұзақ уақыт оларға сақтықпен қарады, 1999 жылы министр жанындағы консультативтік кеңес мектеп пен дзюкудың қатар өмір сүру бағытын ұсынғанша. Мұндай ауқымның себебі — оқуға түсу: Жапонияда жоғары мектепке және жоғары оқу орнына түсу емтихандары болашақ өмірде көп нәрсені шешеді, ал қарапайым мектеп бағдарламасы оларға арнайы құрылмаған.

Оған қанша оқушы барады

Жапонияның Білім министрлігінің 2021 жылғы сауалнамасы бойынша мемлекеттік мектептердің оқушылары арасында дзюкуға жетінші сынып оқушыларының 57,8%-ы, сегізінші сынып оқушыларының 69,2%-ы және тоғызыншы сынып оқушыларының 84%-ы барады. Жоғары мектепке емтихан жақындаған сайын үлес жылдан жылға өседі. Кешкі сабақтарға байланысты көптеген оқушының кестесінде дзюкуға дейінгі жеке кешкі автобус және жолда конбиниден алынған кешкі ас пайда болады.

Тэракоядан ёбикоға дейін — дзюкудың уақыттағы көршілері

Қазіргі дзюкудың тарихи бабасы бар — тэракоя (寺子屋): онда монахтар, самурайлар, синтоистік діни қызметкерлер және дәрігерлер қарапайым халықтың балаларын оқуға, жазуға және есепшотпен санауға үйретті. Алғашқы мысалдар Муромати кезеңіне жатады, бірақ нағыз өсу 1789 жылдан кейін басталды, ал 1830–1844 жылдарға қарай сөздіктердің деректері бойынша елде шамамен 15 мың мұндай мектеп жұмыс істеді. Мэйдзи реставрациясынан кейін міндетті білім таралуымен тэракоя жоғалды.

Дзюку мен ёбико — түрлі сатылар

Дзюкудың қасында ёбико (予備校) бар — қарапайым мектепті бітірген және жоғары оқу орнына түсуге дайындалатындарға арналған мектеп, көбіне бір жыл бұрынғы сәтсіз әрекеттен кейін қайта дайындалатындарға. Дзюку қарапайым мектеппен қатар жұмыс істейді және кез келген жастағы оқушыларға арналған, ал ёбико — бітіргеннен кейінгі, университетке конкурстық емтиханға арналған жеке саты.

Жиі қойылатын сұрақтар

Дзюку деген не?: Дзюку — қарапайым мектептен кейінгі ақылы кешкі сабақтар; оған жапон оқушыларының едәуір бөлігі барады. Бұл жеке репетитор да, үйірме де емес, өз желілері, оқулықтары және көбіне кешке дейін созылатын кестесі бар жеке индустрия.
Дзюкудың қарапайым мектептен айырмашылығы неде?: Қарапайым мектеп мемлекеттік стандарт бойынша жалпы бағдарлама береді, ал дзюку — оған ақылы қосымша, нақты міндетке бағытталған: материалды бекіту немесе қабылдау емтихандарына дайындалу. Оған негізгі сабақтардан кейін, кешке барады, олардың орнына емес.
Дзюкуға неше жастан бастап барады?: Жасы бойынша ресми шектеу жоқ: дзюку кіші сынып оқушыларына да, мектеп бітірушілерге де бар. Бірақ қатысудың айтарлықтай өсуі орта сыныптарға келеді — Жапонияның Білім министрлігінің 2021 жылғы сауалнамасы бойынша мемлекеттік мектептердің тоғызыншы сынып оқушыларының 84%-ы жоғары мектепке емтихан алдында дзюкуға барады.
Ёбико деген не?: Ёбико (予備校) — қарапайым мектепті бітірген және университетке түсуге дайындалатындарға арналған мектеп, көбіне бір жыл бұрынғы сәтсіз әрекеттен кейін қайта дайындалатындарға. Кез келген жастағы оқушыларға мектеппен қатар жұмыс істейтін дзюкудан айырмашылығы, ёбико — бітіргеннен кейінгі жеке саты.

Дереккөздер

Жаңартылды: 2026-09-21