Жапон мектеп формасы: сэра-фуку, гакуран және оның атауы
Жапон мектеп формасы — тарихи екі түрлі түр: сэра-фуку (セーラー服) — қыздарға арналған үлкен жағалы матроска, және гакуран (学ラン) — ұлдарға арналған тік жағалы мундир. Матроска 1920 жылдардың басында пайда болса, мундир 1880 жылдары-ақ болған; бүгінде көптеген мектептерде оларды блейзер ығыстырды. «Форма» сөзінің өзі жапонша — 制服 (сэйфуку), сөзбе-сөз «белгіленген үлгідегі киім».
Бір ғасыр ішінде форма бірнеше рет сұлбасын өзгертті, онымен бірге оның мағынасы да өзгерді: қатаң ереже, батыс әскери сәнінің ықпалы, кейін — өз ережелеріне қарсы жасөспірімдер бүлігі. Сэра-фуку мен гакуранның қайдан шыққанын, мундирдің құрылымы шын мәнінде неден шабыттанғанын, блейзерлер қашан пайда болғанын және жапон сөздерінің өзі нені білдіретінін қарастырайық.
Сэра-фуку мен гакуран — екі түрлі киім
Жапон мектеп формасының екі классикалық түрі бар. Сэра-фуку (セーラー服) — қыздарға арналған, қайырма теңізші жағасы, лента-галстугі және қатпарлы юбкасы бар форма; атауы ағылшынның sailor, «теңізші» сөзінен шыққан. Гакуран (学ラン) — ұлдарға арналған форма: қара немесе қою көк мундир, биік тік жағасы қайырмасыз, тамақ астында ілгекке тағылады. Бүгінде көптеген мектептерде екі нұсқаны да галстук немесе лентасы бар блейзер алмастырды — тігуге қарапайым әрі арзан.
Форманы тек сабақта ғана киімейді
Сабақтан кейін жапон оқушылары көбінесе формамен жүре береді — қосымша сабақтарға, дүкенге, үйге: мектеп жарғысы, әдетте, форманы сабақтан тыс киюге тыйым салмайды, ал күні бойы киім ауыстыру қарапайым ғана қолайсыз. Мектептен тыс уақытқа арналған жеке форма этикетін мектеп ережелері әдетте белгілемейді.
Форма, матроска және мундир қалай аталады
| Түрі | Жапонша | Сөздің мағынасы |
|---|---|---|
| Форма (жалпы сөз) | 制服 | «Белгіленген үлгідегі киім» — 制 «ереже» қосылған 服 «киім» |
| Матроска | セーラー服 | «Теңізші киімі» — ағылшынның sailor сөзінен |
| Ұлдарға арналған мундир | 学ラン | «Оқушы формасы»: 学 «оқу» қосылған ラン — 蘭, «Голландия» сөзімен байланысты қысқарту |
| Пиджак | ブレザー | Ағылшынның blazer сөзінің тікелей кірме сөзі |
Неге гакуранда «Голландия» жасырын
学ラン сөзіндегі 蘭 — 蘭学 (рангаку), «голланд ғылымы» сөзіндегі таңба: жабық ел дәуірінде Еуропа білімін осылай атаған, себебі Жапонияның жалғыз батыс серіктесі голландтар болып қалған. Бір нұсқа бойынша, гакурандағы 蘭 — бәрін батыстық деп «голланд» деп атау әдетінің ізі, ескі 蘭服 (рампуку) «еуропалық киім» сөзі арқылы. Екі нұсқа да бір нәрсеге тоғысады: мұндағы 蘭 гүлді емес, жалпы Батысты білдіреді.
Алғашқы матроска туралы дау және пруссиялық мундир туралы нұсқа
Сэра-фукудың біріншілігіне бірнеше мектеп таласады. Ең ерте, 1920 жылы, Киотодағы Хэйан Дзёгакуин матроскаға көшті — бірақ онда бұл белдігі бар тұтас көйлек еді, бүгінгі әдеттегі блузка мен юбка бөлек емес. Бүгінгі күнге жеткен бөлек пішімді 1921 жылы енгізді, ал біріншілікке үш үміткер бар: Нагоядағы Киндзё Гакуин қыркүйекте, Иокогамадағы Фэрис Дзёгакуин қарашада және Фукуока Дзёгакуин желтоқсанда. Соңғысының өз тарихы бар: директор Элизабет Ли 1917 жылы-ақ жергілікті тігіншіге Англияда студент кезінде киген матроска үлгісі бойынша форма тапсырды, ал тек жоғарғы бөлігін үш жыл жасады. Ірі форма өндірушісі «Томбо» біраз уақыт өз сайтында Фукуока нұсқасын ұстады, бірақ кейін бұл нұсқаны тек жалпы қабылданған пікір деп атап, бетті алып тастады.
Ұлдарға арналған мундир ертерек пайда болды: өз киім жарғысын артықшылықты Гакусюин 1879 жылы-ақ қабылдады. Қазіргі мектеп формасының бастауы ретінде жапон дереккөздері 1886 жылы Токио императорлық университетінде енгізілген тік жағалы мундирді атайды; сол жылы бұл форманы жоғары педагогикалық училищелерге де бұйырды. Түсі мен пішімін сол кездегі әскери формадан алды: қыста қара немесе қою көк, жазда ақ. Кең тараған нұсқа сұлбаны тікелей пруссиялық мундирмен байланыстырады, бірақ жапон дереккөздерінде бұл байланыс жоқ.
Блейзерлер қашан пайда болды
Блейзерге көшу 1980 жылдардың екінші жартысынан басталып, тоқсаныншы жылдары жалғасты. Осылайша мектептер қайта жасалған формамен — ұзартылған мундирлер мен кең шалбарлармен күресті, олардың сәні жетпісінші жылдардың соңынан бері сақталған; мектептерге жаңа пішім ұсынған өндірушілердің өздері де көмектесті. 2000 жылдардың ортасына қарай тік жағалы мундирді орта мектептердің шамамен оннан жетеуінде, ал жоғары сыныптарда тек екеуінде киді.
制 — «форма» сөзіндегі ереже таңбасы
制 — значение: ереже орнату, регламент, жүйе, тәртіп, шектеу — онъёми: セイ — 8 штрих(ов). 制 — 制服 сөзіндегі бірінші таңба: «ереже орнату, регламент». Сол таңба 制度 (сэйдо) «жүйе, құрылым» және 強制 (кёсэй) «мәжбүрлеу» сөздерінде де бар: үшеуінде де бағынатын заң идеясы бар.
Екінші таңба — 服, «киім»
制 таңбасының он оқылымы — セイ (сэй), кун оқылымы жоқ: ол әрқашан құрама сөздерде кездеседі. 服 (фуку) «киім» дегенді білдіреді және де тек он оқылымымен оқылады — フク: бірге 制服 (сэйфуку) — «ережеленген киім», кез келген форманың ресми жапон термині, тек мектеп формасы емес, әскериден дәрігерлікке дейін.
| Жапонша | Оқылуы | Аудармасы |
|---|---|---|
| 制服 | seifuku · seifuku | Мектеп және кез келген басқа форма |
| セーラー服 | sērāfuku · sērāfuku | Матроска — қыздарға арналған форма |
| 学ラン | gakuran · gakuran | Ұлдарға арналған мундир |
| 制度 | seido · seido | Жүйе, құрылым (қоғамдық) |
| ブレザー | burezā · burezā | Пиджак-блейзер |
制 таңбасын бағыттаушы сызықтар бойынша жазыңыз — жапонның «форма» сөзі, 制服, осы «ереже» таңбасынан басталады.
Жиі қойылатын сұрақтар
- Жапон мектеп формасы қалай аталады?
- Жапонша кез келген форма — 制服 (сэйфуку), «белгіленген үлгідегі киім». Мектеп формасының жекелеген атаулары да бар: セーラー服 (сэра-фуку) — қыздарға арналған матроска, 学ラン (гакуран) — ұлдарға арналған мундир, ал қазіргі мектептерде оларды жиі галстугі бар блейзер алмастырады.
- Жапонияда сэра-фукуды бірінші болып кім енгізді?
- Біріншілікке бірнеше мектеп таласады. 1920 жылы Киотодағы Хэйан Дзёгакуин матроскаға бірінші болып көшті, бірақ онда бұл белдігі бар тұтас көйлек еді. Бүгінгі әдеттегі бөлек пішімді 1921 жылы бірден үш мектеп енгізді: Нагоядағы Киндзё Гакуин қыркүйекте, Иокогамадағы Фэрис Дзёгакуин қарашада және Фукуока Дзёгакуин желтоқсанда.
- «Гакуран» сөзіндегі «Голландия» қайдан шыққан?
- 学ラン сөзіндегі 蘭 — 蘭学 (рангаку) «голланд ғылымы» сөзіндегі таңба: жабық ел дәуірінде Голландия Жапонияның жалғыз батыс серіктесі болды, ал «голланд» сөзі жалпы еуропалықтың бәрін білдіретін болды. Бір нұсқа бойынша, гакурандағы «ран» — еуропалық киімді «голланд» деп атау сәнінің ізі.
- Гакуранды пруссиялық әскери мундирден көшірді деген рас па?
- Бұл кең тараған нұсқа, бірақ жапон дереккөздерінде ол тікелей растау таппайды. Құжатталған тарих қарапайым: Гакусюин киім жарғысын 1879 жылы қабылдады, ал қазіргі форманың бастауы ретінде 1886 жылы Токио императорлық университетінде енгізілген тік жағалы мундир саналады, — содан ол мектептерге тарады.
- Жапон мектептері блейзерлерге қашан көшті?
- Жаппай көшу 1980 жылдардың екінші жартысынан басталып, тоқсаныншы жылдары жалғасты: мектептер қайта жасалған формадан бас тартты, ал өндірушілер оларға жаңа пішім ұсынды. Мундир жоғалып кетпеді — орта мектепте оны жоғары сыныптарға қарағанда жиі киеді.
- 制服 сөзі бөлшектеп нені білдіреді?
- 制 (сэй) «ереже орнату, регламент» дегенді білдіреді, 服 (фуку) — «киім»: бірге 制服 (сэйфуку) — сөзбе-сөз «белгіленген үлгідегі киім». Сол бірінші таңба 制度 «жүйе» және 強制 «мәжбүрлеу» сөздерінде де бар — үш сөзде де бағынатын заң идеясы бар.
Дереккөздер
Жаңартылды: 2026-09-15